အမျိုးအစားများ
အမျိုးအစားများ

အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်- နည်းပညာသင်တန်းအတွက် ပြည့်စုံသော ပညာရေးဆိုင်ရာကိရိယာတစ်ခု

AFT122 အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်- နည်းပညာသင်တန်းအတွက် ပြည့်စုံသော ပညာရေးဆိုင်ရာကိရိယာတစ်ခု
Dec 8th,2025 52 ရှုခင်းများ
AFT122 အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်- နည်းပညာသင်တန်းအတွက် ပြည့်စုံသော ပညာရေးဆိုင်ရာကိရိယာတစ်ခု
AFT122 အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်ကို ကျောင်းသားများနှင့် သင်တန်းသားများအတွက် လက်တွေ့သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများ ပေးအပ်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပြီး ထိန်းချုပ်ထားသော ဓာတ်ခွဲခန်းပတ်ဝန်းကျင်တွင် အပူလွှဲပြောင်းမှုဖြစ်စဉ်များကို လေ့လာဆန်းစစ်နိုင်စေပါသည်။ ဤပစ္စည်းကိရိယာသည် ၎င်း၏ မော်ဂျူလာ စမ်းသပ်အစိတ်အပိုင်းများနှင့်အတူ အသုံးပြုသူများသည် မတူညီသော သတ္တုပစ္စည်းများတွင် အပူစီးကူးမှုကို ပြသသည့် စမ်းသပ်ချက်အမျိုးမျိုးကို ပြုလုပ်နိုင်စေပါသည်။
၁။ ပစ္စည်းကိရိယာမိတ်ဆက်
၁.၁ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
စွမ်းအင်ပြောင်းလဲမှုများသည် သဘာဝတွင် အဆက်မပြတ်ဖြစ်ပေါ်ပြီး အပူလွှဲပြောင်းမှုသည် အခြေခံအကျဆုံး လုပ်ငန်းစဉ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ စီးကူးခြင်း၊ အပူစီးကူးခြင်း သို့မဟုတ် ရောင်ခြည်မှတစ်ဆင့်ဖြစ်စေ၊ အပူသည် စွမ်းအင်ထိန်းသိမ်းရေးဥပဒေကို အမြဲလိုက်နာသည် - ၎င်းကို ဖန်တီးခြင်း သို့မဟုတ် ဖျက်ဆီးခြင်းမဟုတ်ဘဲ ပုံစံတစ်ခုမှ တစ်ခုသို့ လွှဲပြောင်းခြင်း သို့မဟုတ် ပြောင်းလဲခြင်းသာဖြစ်သည်။ မတူညီသော ပစ္စည်းများမှတစ်ဆင့် အပူမည်သို့ရွေ့လျားသည်ကို နားလည်ခြင်းသည် အင်ဂျင်နီယာ၊ ထုတ်လုပ်မှုနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်းဆိုင်ရာ အသုံးချမှုအမျိုးမျိုးတွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။
၁.၂ အင်္ဂါရပ်များ
ပိုမိုဘေးကင်းသော ဒီဇိုင်း- AFT122 သည် ကောင်းမွန်စွာ စီစဉ်ထားသော လျှပ်စစ်အပြင်အဆင်နှင့် ယုံကြည်စိတ်ချရသော မြေပြင်ချိတ်ဆက်မှု ဖြေရှင်းချက်များဖြင့် အသုံးပြုသူဘေးကင်းရေးကို ဦးစားပေးသည်။
အသုံးပြုရလွယ်ကူသော မော်ဂျူလာ- လျှပ်စစ်နှင့် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာ အစိတ်အပိုင်းနှစ်မျိုးလုံးသည် မော်ဂျူလာဒီဇိုင်းကို လိုက်နာသောကြောင့် တပ်ဆင်ခြင်း၊ ဖြုတ်ခြင်းနှင့် စမ်းသပ်ခြင်းများကို ရိုးရှင်းစေသည်။
ကျစ်လစ်ပြီး လှပခြင်း- ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းပုံသည် လုပ်ဆောင်ချက်အပြည့်အစုံကို ထိန်းသိမ်းထားစဉ် သေးငယ်သောနေရာတစ်ခုကို သေချာစေပြီး ပညာရေးပတ်ဝန်းကျင်အမျိုးမျိုးအတွက် သင့်လျော်စေသည်။
တာရှည်ခံတည်ဆောက်ပုံ- ချေးခံနိုင်ရည်ရှိပြီး ခိုင်ခံ့သောပစ္စည်းများဖြင့် တည်ဆောက်ထားသော ဤပစ္စည်းကိရိယာကို စာသင်ခန်းများနှင့် လေ့ကျင့်ရေးအဆောက်အအုံများတွင် ရေရှည်အသုံးပြုရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။
၂။ နည်းပညာဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ချက်များ
ထည့်သွင်းပါဝါ- တစ်ဆင့်၊ သုံးကြိုး AC220V။
အတိုင်းအတာ- 700mm (L) × 530mm (W) × 650mm (H)။
အလေးချိန်- 35kg။
လည်ပတ်မှုအခြေအနေများ- ပတ်ဝန်းကျင်အပူချိန် -10°C မှ +40°C အထိ၊ ဆွေမျိုးစိုထိုင်းဆ <25°C တွင် 85%။
၃။ အစိတ်အပိုင်းစာရင်း
၃.၁ အဓိကအစိတ်အပိုင်းများ
ထိတွေ့မျက်နှာပြင် – စမ်းသပ်ချက်များကို စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် ထိန်းချုပ်ခြင်းအတွက် အလိုလိုသိနိုင်သော interface ကို ပေးပါသည်။
တစ်ခုတည်းသော ထိန်းချုပ်ခလုတ် – ပါဝါစီမံခန့်ခွဲမှုကို လွယ်ကူစေသည်။
ပါဝါချိန်ညှိခလုတ် – အပူပြင်းအားကို တိကျစွာထိန်းချုပ်နိုင်စေပါသည်။
ရေပူပေးစက် ပါဝါထောက်ပံ့ရေးပေါက် – စမ်းသပ်အပူပေးစက်မော်ဂျူးများနှင့် ချိတ်ဆက်သည်။
အပူချိန်အာရုံခံကိရိယာမျက်နှာပြင် – တိကျသောအပူချိန်ဖတ်ရှုမှုအတွက် PT100 အာရုံခံကိရိယာများနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည်။
PT100 အပူချိန်အာရုံခံကိရိယာ – စမ်းသပ်ပစ္စည်းများတစ်လျှောက် အပူဖြန့်ဖြူးမှုကို တိုင်းတာသည်။
စမ်းသပ်မော်ဂျူးအပူပေးစက် – လျှပ်ကူးမှုလေ့လာမှုများအတွက် ထိန်းချုပ်ထားသော အပူကိုထုတ်ပေးသည်။
ပြုပြင်ခြင်းခါးပတ် – စမ်းသပ်မော်ဂျူးများကို နေရာတွင် လုံခြုံစေသည်။
လဲလှယ်နိုင်သော သတ္တုပစ္စည်းစမ်းသပ်ကိရိယာများ – ကြေးဝါ၊ ကြေးနီ၊ သံမဏိနှင့် အလူမီနီယမ်မော်ဂျူးများ ပါဝင်သည်။
ပြုပြင်ခြင်းခလုတ် – စမ်းသပ်မှုများအတွင်း တည်ငြိမ်မှုကို သေချာစေသည်။
ရေအေးဝင်ပေါက်ထိန်းချုပ်အဆို့ရှင် – အပူပျံ့နှံ့မှုလေ့လာမှုများအတွက် အအေးပေးရေစီးဆင်းမှုကို ထိန်းညှိပေးသည်။
အအေးပေးပြန်ပိုက်နှင့် ဝင်ပေါက်ပိုက် – အအေးပေးစမ်းသပ်မှုများတွင် ရေလည်ပတ်မှုကို လွယ်ကူစေသည်။
ထောက်ပံ့ခြေထောက် – ယူနစ်အတွက် တည်ငြိမ်မှုနှင့် ဟန်ချက်ညီမှုကို ပေးစွမ်းသည်။
၃.၂ ပစ္စည်းကိရိယာဖွဲ့စည်းပုံ
လဲလှယ်နိုင်သော ကြေးဝါ၊ ကြေးနီ၊ သံမဏိနှင့် အလူမီနီယမ်သတ္တုပစ္စည်းစမ်းသပ်ကိရိယာများ။
အချိန်နှင့်တပြေးညီဒေတာမြင်ယောင်မှုအတွက် ထိတွေ့မျက်နှာပြင်ပြသမှု။
အပူလွှဲပြောင်းမှုစမ်းသပ်မှုအမျိုးမျိုးကို ပြုလုပ်ရန်အတွက် စမ်းသပ်မော်ဂျူး။
၃.၃ ဆက်စပ်ပစ္စည်းများ
ဒေတာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနှင့် စမ်းသပ်မှုထိန်းချုပ်မှုအတွက် ဆော့ဖ်ဝဲ CD။
ချိတ်ဆက်မှုအတွက် ကွန်ရက်ကြိုး။
စမ်းသပ်ချက်များတွင် အပူစီးကူးမှုကို တိုးတက်စေရန် အပူအဆီ။
တိုးချဲ့လေ့လာမှုများအတွက် အပိုလဲလှယ်နိုင်သော သတ္တုပစ္စည်းကိရိယာများ။
ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်တပ်ဆင်မှုအတွက် ပါဝါတိုးချဲ့ကြိုး။
၄။ စမ်းသပ်မှုစာရင်း
အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အိမ်ရှင်၏ အခြေခံလျှပ်စစ်လည်ပတ်မှု – စက်ပစ္စည်းထိန်းချုပ်မှုများနှင့် ဘေးကင်းရေးလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများနှင့် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်း။
အလူမီနီယမ်သတ္တုပစ္စည်းများတွင် အပူလွှဲပြောင်းခြင်း – လိုင်းစီးကူးမှုဂုဏ်သတ္တိများကို လေ့လာခြင်း။
သံမဏိသတ္တုပစ္စည်းများတွင် အပူလွှဲပြောင်းခြင်း – အခြားသတ္တုများနှင့် အပူစီးကူးမှုကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်း။
ကြေးနီသတ္တုပစ္စည်းများတွင် အပူလွှဲပြောင်းခြင်း – မြင့်မားသော အပူစီးကူးမှုကို ပြသခြင်း။
ကြေးဝါသတ္တုပစ္စည်းများတွင် အပူလွှဲပြောင်းခြင်း – အလွိုင်းပစ္စည်းများတွင် စီးကူးမှုကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။
ဆော့ဖ်ဝဲလ်ဒေတာရယူခြင်းစမ်းသပ်မှု – ထိတွေ့မျက်နှာပြင်နှင့် ဆော့ဖ်ဝဲလ်ကို အသုံးပြု၍ အပူလွှဲပြောင်းမှုဒေတာကို မှတ်တမ်းတင်ပြီး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။
၅။နိဂုံးချုပ်
AFT122 အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်သည် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်း၊ နည်းပညာသင်ကြားမှုနှင့် စက်မှုကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ မော်ဂျူလာဒီဇိုင်း၊ ဘေးကင်းရေးအင်္ဂါရပ်များနှင့် ပြည့်စုံသောစမ်းသပ်ချက်ရွေးချယ်မှုများသည် အင်ဂျင်နီယာ၊ သာမိုဒိုင်းနမစ်နှင့် စက်မှုသင်တန်းအစီအစဉ်များတွင် အပူလွှဲပြောင်းမှုမူများကို သင်ကြားရန်အတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်စေသည်။ မတူညီသောပစ္စည်းများနှင့် လက်တွေ့အတွေ့အကြုံများပေးခြင်းဖြင့် ဤသင်ကြားရေးပစ္စည်းသည် အပူစီးကူးမှုကို နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပြီး ကျောင်းသားများကို လက်တွေ့ကမ္ဘာနည်းပညာအသုံးချမှုများအတွက် ပြင်ဆင်ပေးသည်။
နည်းပညာကျောင်းများ၊ တက္ကသိုလ်များ သို့မဟုတ် စက်မှုသင်တန်းစင်တာများတွင် အသုံးပြုသည်ဖြစ်စေ AFT122 သည် နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်နှင့် အပူလွှဲပြောင်းမှုသိပ္ပံတွင် အသိပညာတိုးတက်စေရန်အတွက် အဖိုးတန်ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။