• အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကား သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ
  • အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကား သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ

အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကား သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ

No.AFC062
AFC062 အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကား သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ
ပါဝါ
၃၅၀ ဝပ်
အလုပ်လုပ်သောဗို့အား
၁၃ ဗို့ ဒီစီ
  • အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကား သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ

ဖော်ပြချက်

AFC062 အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကား သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ
အပြည့်အစုံ
မီးညှိမုဒ် contactor၊ hall၊ photoelectric၊ magnetic inductive၊ unitary၊ stand alone အမျိုးအစား
အလုပ်လုပ်သောဗို့အား 220V/380V ယိုစိမ့်မှုကာကွယ်ပေးသည့် ကိုက်ညီမှု
ကြိမ်နှုန်း : 50/60HZ
ပါဝါ : 350W
သရုပ်ပြအရွယ်အစား 1000mm×750mm×180mm(L×W×T)
ဗီရိုစံနှုန်း 1000mm×500mm×700mm(L×W×H)စံသတ်မှတ်ချက်ဇယား
အလုံးစုံခုံတန်းသည် နိုင်ငံတကာစံနှုန်း စတုရန်းပြွန်၊ ထောင့်သံဖြင့် ချောမွေ့စွာဂဟေဆက်ခြင်း၊ မျက်နှာပြင်ကို ඔප දැමීමပြီးနောက် မျက်နှာပြင်ကို အပူချိန်မြင့်ပလတ်စတစ်များဖြင့် ပက်ဖျန်းသည်၊ ၎င်းသည် သံချေးတက်ခြင်းနှင့် အိုမင်းရင့်ရော်ခြင်းကို ဆန့်ကျင်နိုင်သည်၊ ၎င်း၏အရောင်ကို ဆုံးရှုံးရန်ခက်ခဲသည်၊ ခုံတန်း၏အောက်ခြေတွင် မိုဘိုင်းသင်ကြားရေးအတွက် universal self-locking castor တပ်ဆင်ထားသည်။

ထိန်းချုပ်ဘုတ်သည် သန့်စင်သော အလူမီနီယမ်-ပလတ်စတစ် ပြားကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုလုပ်ထားပြီး၊ ထိန်းချုပ်ပြားပေါ်တွင် အာရုံခံနိုင်စွမ်း SRS စနစ် ဓာတုဗေဒပုံကြမ်းပါရှိပြီး၊ အရောင်သည် မူရင်းကားထိန်းချုပ်မှုစနစ်နှင့် ကိုက်ညီပြီး လည်ပတ်မှုသတ်မှတ်ချက်နှင့် စမ်းသပ်မှုလမ်းညွှန်စာအုပ် စသည်တို့ ပါရှိသည်။
ဤစမ်းသပ်ချက်ခုံသည် ကျောင်းသားများအား အင်ဂျင်သုံးမျိုး မီးပွားစနစ်၏ အခြေခံတည်ဆောက်ပုံနှင့် အလုပ်လုပ်ပုံနိယာမကို နားလည်စေပြီး၊ အာရုံခံကိရိယာနှင့် actuator တစ်ခုစီ၏ အနေအထားနှင့် အလုပ်လုပ်ပုံနိယာမကို နားလည်စေသည်။
ထင်ရှားသော ကွန်ပျူတာ ထောက်လှမ်းကိရိယာအရ၊ actuator ၏ ဗို့အားနှင့် ခုခံမှုတန်ဖိုးကို ထောက်လှမ်းရန် မာလ်တီမီတာနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သည်။
ချို့ယွင်းချက်ပြသမှုအရ ဂီယာ၏ အဖြစ်များသော ချို့ယွင်းချက်ကို တပ်ဆင်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ချို့ယွင်းချက်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်ပြီး၊ ရောဂါရှာဖွေလေ့ကျင့်မှုကို ထောက်လှမ်းနိုင်ကာ၊ ကျောင်းသားများ၏ ချို့ယွင်းချက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်စွမ်းကို ပြုစုပျိုးထောင်နိုင်ပြီး ရောဂါရှာဖွေမှုကို ထောက်လှမ်းနိုင်သည်။
ဘက်ထရီ မီးပွားစနစ်၊ ခန်းမထိတွေ့မှုမရှိသော မီးပွားစနစ်နှင့် ဖြန့်ဖြူးသူမရှိသော အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ်ဟူ၍ ခွဲခြားနိုင်ပြီး၊ အမျိုးအစားသုံးမျိုးသည် သီးခြားစီလည်ပတ်သည်။