Name: လိုင်းအပူစီးကူးမှုမော်ဂျူး သင်ကြားရေးပုံစံ ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်း အပူလွှဲပြောင်းမှု ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်း
Brand: အဲယာ
SKU: AFT109
Availability: InStock
Rating: 5 (1 reviews)

ဖော်ပြချက်

AFT109 လိုင်းအပူစီးကူးမှုမော်ဂျူး သင်ကြားရေးပုံစံ ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်း အပူလွှဲပြောင်းမှု ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်း
အင်္ဂါရပ်များ
• အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်အတွက် ရွေးချယ်နိုင်သော စမ်းသပ်ချက်လေးခုအနက် တစ်ခု
• အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်နှင့် ရေချိတ်ဆက်မှုများတွင် မြန်ဆန်လွယ်ကူစွာ တပ်ဆင်နိုင်သည်
ကိရိယာများ မလိုအပ်သော အမြန်ချိတ်ဆက်ကိရိယာများ
• တူညီသောအချင်းရှိသော တုတ်တံတစ်လျှောက် linear အပူစီးကူးမှု၏ အခြေခံမူများကို ပြသထားသည်
• အခြေခံပြားပေါ်တွင် ရိုက်နှိပ်ထားသော ရှင်းလင်းသောပုံကြမ်းသည် ကျောင်းသားများ၏ နားလည်မှုကို အထောက်အကူပြုသည်
• ပစ္စည်းအမျိုးမျိုး၏ အပူစီးကူးမှုကို တိုင်းတာနိုင်စေသည်
• အပူချိန်လွန်ကဲမှု ဖြတ်တောက်မှုပါရှိသော ဘေးကင်းသော၊ ဗို့အားနည်း အပူပေးစက်
ဖော်ပြချက်
ဤစမ်းသပ်ချက်တွင် အပိုင်းနှစ်ပိုင်းဖြင့် ပြုလုပ်ထားသော စက်ဝိုင်းပုံသဏ္ဍာန်ရှိသော အစိုင်အခဲကြေးဝါဘားတစ်ခု ပါဝင်ပြီး လဲလှယ်နိုင်သော အလယ်အပိုင်းတစ်ခုပါရှိသည်။ ၎င်းသည် စမ်းသပ်ချက် အပြင်အဆင်၏ ရှင်းလင်းသောပုံကြမ်းပါရှိသော အခြေခံပြားပေါ်တွင် တပ်ဆင်ထားသည်။ ပထမကြေးဝါအပိုင်းတွင် သာမိုကာပယ်နှစ်ခုနှင့် လျှပ်စစ်အပူပေးစက် (အပူအရင်းအမြစ်) ပါဝင်သည်။ ဒုတိယကြေးဝါအပိုင်းတွင် ရေအေးပေးထားသော အခန်းငယ် (အပူစုပ်စက်) နှင့် နောက်ထပ် သာမိုကာပယ်နှစ်ခု ပါဝင်သည်။ လဲလှယ်နိုင်သော အလယ်အပိုင်းများ (ထောက်ပံ့ပေးထားသည်) သည် မတူညီသောသတ္တုများဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည်-
• ကြေးဝါ၊ ထို့ကြောင့် ဘားသည် ကြေးဝါအရှည်တစ်ခု ဖြစ်လာသည်
• အလူမီနီယမ်
• သံမဏိ
• ကြေးနီ
အလယ်အပိုင်းတစ်ခုစီတွင် သာမိုကာပယ်သုံးခုပါရှိပြီး နည်းလမ်းနှစ်ခုကို အသုံးပြု၍ နမူနာများ၏ အပူစီးကူးမှုကို တွက်ချက်နိုင်သည်-
• ပကတိနည်းလမ်း
• နှိုင်းယှဉ်ဖြတ်တောက်သည့်ဘားနည်းလမ်း

လျှပ်စစ်ရေပူပေးစက်နှင့် သာမိုကာပယ်များသည် အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်ရှိ ပလပ်ပေါက်များနှင့် ချိတ်ဆက်ထားပြီး၊ ယင်းပလပ်ပေါက်သည် အပူစုပ်ကန်အတွက် ရေအေးထည့်သွင်းခြင်းနှင့် ရေဆင်းပိုက်ကိုလည်း ထောက်ပံ့ပေးသည်။ ကျောင်းသားများသည် အအေးပေးရေစီးဆင်းမှုကို ဖွင့်ပြီး စမ်းသပ်မှုသည် မျှခြေသို့ရောက်သည်အထိ အပူပေးစက်ပါဝါကို ချိန်ညှိပြီးနောက် အပူသည် ဘားတစ်လျှောက် စီးဆင်းသွားသည်နှင့်အမျှ အပူချိန်များကို မှတ်တမ်းတင်ကြသည်။ ဘားပတ်လည်ရှိ အပူကာသည် အပူကူးခြင်းနှင့် ရောင်ခြည်မှတစ်ဆင့် အပူဆုံးရှုံးမှုကို လျော့နည်းစေသောကြောင့် ရိုးရှင်းသော linear conduction အတွက်သာ ရလဒ်များသည် သီအိုရီနှင့် နီးစပ်သင့်သည်။ (အပူဆုံးရှုံးမှုကို ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသော ဇယားနှင့် ဇယားကို အသုံးပြု၍လည်း ရိုးရှင်းစွာ ခန့်မှန်းနိုင်ပါသည်)
သင်ယူမှုရလဒ်များ
• အပူစီးကူးမှု linear ကို သရုပ်ပြခြင်းနှင့် တွက်ချက်ခြင်း
• အပူစီးကူးမှု တွက်ချက်ခြင်း (k တန်ဖိုး)
• အပူငါးပိ၏ ထိရောက်မှုကို သရုပ်ပြခြင်း
• အပူခံနိုင်ရည် (R တန်ဖိုး) ကို စီးရီးဖြင့် သရုပ်ပြခြင်းနှင့် တွက်ချက်ခြင်း
• 'အပူနောက်ကျခြင်း' ကို သရုပ်ပြခြင်း
အဓိက အခြေခံယူနစ်
• အပူလွှဲပြောင်းမှု စမ်းသပ်ချက်များ အခြေခံယူနစ်
လည်ပတ်မှု အခြေအနေများ
လည်ပတ်မှုပတ်ဝန်းကျင်-
ဓာတ်ခွဲခန်း
သိုလှောင်မှု အပူချိန်အပိုင်းအခြား-
–၂၅°C မှ +၅၅°C (သယ်ယူပို့ဆောင်ရန်ထုပ်ပိုးသည့်အခါ)
လည်ပတ်မှု အပူချိန်အပိုင်းအခြား-
+၅°C မှ +၄၀°C
လည်ပတ်မှု relative humidity အပိုင်းအခြား-
၃၁°C အောက် အပူချိန်တွင် ၈၀% သည် ၄၀°C တွင် ၅၀% အထိ linearly လျော့ကျသွားသည်
- အပူပေးထားသော အပိုင်း။ ပစ္စည်း- ကြေးဝါ၊ Ø ၂၅ မီလီမီတာ။
- အအေးခံထားသော အပိုင်း။ ပစ္စည်း- ကြေးဝါ၊ Ø ၂၅ မီလီမီတာ။
- ကြေးဝါအလယ်အလတ်နမူနာ- Ø ၂၅ မီလီမီတာ x ၃၀ မီလီမီတာရှည်။
- သံမဏိအလယ်အလတ်နမူနာ- Ø ၂၅ မီလီမီတာ x ၃၀ မီလီမီတာရှည်။
- အလူမီနီယမ်အလယ်အလတ်နမူနာ- Ø ၂၅ မီလီမီတာ x ၃၀ မီလီမီတာရှည်။
- လျှော့ချထားသော Ø ကြေးဝါအလယ်အလတ်နမူနာ- Ø ၁၃ မီလီမီတာ x ၃၀ မီလီမီတာရှည်