AFM010 Proximity Sensor လေ့ကျင့်ရေးကိရိယာ Mechatronics သင်တန်းပို့ချသူ ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းကိရိယာများ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပစ္စည်းများ၁။ ထုတ်ကုန်ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
၁.၁ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ဤလေ့ကျင့်ရေးကိရိယာသည် အသုံးချမှုအမျိုးမျိုးအတွက် သင့်လျော်သော၊ ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီး၊ ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသော၊ မော်ဂျူလာဖြစ်ပြီး စက်မှုထုတ်လုပ်မှုတွင် အသုံးပြုသော အာရုံခံကိရိယာအစိတ်အပိုင်းများကို အပြည့်အဝအသုံးပြုထားသော ဆန်းသစ်ပြီး ပွင့်လင်းသောစနစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများကို ကျောင်းတွင်ရှိစေနိုင်သည်။ ကာလအတွင်း၊ ခေတ်မီထုတ်လုပ်မှုတွင် စမ်းသပ်ခြင်းနှင့် ထိန်းချုပ်ခြင်း၏ တကယ့်အခြေအနေကို သင်နားလည်လိမ့်မည်။ ဒီဇိုင်းကို သင်ယူခြင်းနှင့် အမှန်တကယ် စုစည်းခြင်းနှင့် တီထွင်ခြင်း၊ အာရုံခံနည်းပညာ၏ ရှုထောင့်အားလုံး၏ အသုံးချနည်းပညာကို ကျွမ်းကျင်စွာလုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့်၊ ပြဿနာများကို ဖော်ထုတ်ခြင်း၊ ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းခြင်းနှင့် သင်ကိုယ်တိုင် အလေ့အကျင့်များကို ပိုမိုလေ့လာနိုင်သည်။ ဗဟုသုတ၊ အတွေးအခေါ်ပွင့်လင်းခြင်း၊ လက်တွေ့စွမ်းရည်နှင့် လက်တွေ့စွမ်းရည်ကို တိုးတက်စေခြင်း၊ ကျောင်းသားများ၏ သက်ဆိုင်ရာဗဟုသုတနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း၊ အဆင့်မြင့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း၊ အဆင့်မြင့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း၊ အလယ်တန်းအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများနှင့် နည်းပညာကျောင်းနှင့် ဆက်စပ်သော ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သင်ကြားမှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ရေးအကဲဖြတ်ခြင်းအတွက် သင့်လျော်သည်။ ဤလေ့ကျင့်ရေးစနစ်သည် ကျောင်းရှိကျောင်းသားများအတွက်သာမက စက်မှုလုပ်ငန်းသုံးလျှပ်စစ်၊ စက်မှုလျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာ၊ စက်မှုနှင့်လျှပ်စစ်ပစ္စည်းကိရိယာများတပ်ဆင်ခြင်း၊ ပါဝါလျှပ်စစ်၊ အီလက်ထရွန်းနစ်ပစ္စည်းကိရိယာများတပ်ဆင်ခြင်း၊ အလိုအလျောက်လုပ်ဆောင်ခြင်း၊ ချိန်ညှိမှုနှင့်ထိန်းချုပ်မှုနည်းပညာ၊ စက်မှုထုတ်လုပ်မှုနှင့်လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာသင်တန်း၊ လုပ်ငန်းစဉ်နှင့်လုပ်ငန်းစဉ်စီမံခန့်ခွဲမှုအတွက်လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာသင်တန်းစသည်တို့တွင် နည်းပညာဆိုင်ရာဝန်ထမ်းများအတွက်လည်းဖြစ်သည်။
၁.၂ အင်္ဂါရပ်များ
(၁) လေ့ကျင့်ရေးပလက်ဖောင်းသည် အလူမီနီယမ်ပရိုဖိုင်ကော်လံဘောင်ဖွဲ့စည်းပုံကို အသုံးပြုထားပြီး အလူမီနီယမ်အလွိုင်းအောက်ခံနှင့် လေ့ကျင့်ရေးပလက်ဖောင်းဖြင့်တည်ဆောက်ထားသည်။ လေ့ကျင့်ရေးပလက်ဖောင်း၏အောက်ခြေတွင် ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရွှေ့နိုင်သော ဘီးတစ်ခုတပ်ဆင်ထားသည်။ အာရုံခံမော်ဂျူးအမျိုးမျိုးကို အောက်ခံပေါ်တွင်ထားရှိပြီး အသုံးပြုရလွယ်ကူပြီး အလွယ်တကူပျက်စီးခြင်းမရှိပါ။
(၂) အာရုံခံကိရိယာအကွာအဝေးသည် ပြီးပြည့်စုံပြီး နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။
(၃) အလုံးစုံဖွဲ့စည်းပုံသည် အလွယ်တကူအစားထိုးနိုင်သော ပွင့်လင်းပြီး ဖြုတ်တပ်နိုင်သောအမျိုးအစားကို အသုံးပြုထားပြီး မော်ဂျူးပါဝင်မှုကို ထုတ်လုပ်မှုလုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ပေါင်းစပ်သင်ယူမှုလုပ်ဆောင်ချက်၏ မူအရ ဆုံးဖြတ်ထားသောကြောင့် လိုအပ်သောမော်ဂျူးများကို သင်ကြားခြင်း သို့မဟုတ် ပြိုင်ပွဲအတွင်း အဆင်ပြေစွာရွေးချယ်နိုင်သည်။
(၄) လေ့ကျင့်ရေးနှင့် အကဲဖြတ်ကိရိယာသည် ဗို့အားနည်းသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး အသုံးပြုရန် ဘေးကင်းပါသည်။
၂၊ စွမ်းဆောင်ရည် ကန့်သတ်ချက်များ
(၁) အဝင်ပါဝါ- single-phase three-wire စနစ် 220V±10% 50Hz
(၂) အတိုင်းအတာ- 1320mm × 650mm × 1680mm
(၃) စက်စွမ်းရည်- <1.5KVA
(၄) အလေးချိန်- <100kg
(၅) အလုပ်လုပ်သည့်အခြေအနေ- ပတ်ဝန်းကျင်အပူချိန် -10°C ~ +40°C ဆွေမျိုးစိုထိုင်းဆ <85% (25°C)
(၆) ဘေးကင်းရေးကာကွယ်မှု- ယိုစိမ့်ဗို့အားနှင့် ယိုစိမ့်လျှပ်စီးကြောင်းကာကွယ်မှုကိရိယာဖြင့် ဘေးကင်းရေးသည် အမျိုးသားစံနှုန်းများနှင့် ကိုက်ညီပါသည်။
၃၊ ထုတ်ကုန်ဖွဲ့စည်းမှု
၃.၁ လေ့ကျင့်ရေးစားပွဲ
လေ့ကျင့်ရေးစားပွဲကို အလူမီနီယမ်ပရိုဖိုင်များနှင့် ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်လှုပ်ရှားမှုနှင့် နေရာချထားမှုအတွက် ဘရိတ်ပါသော အောက်ခြေ universal ဘီးဖြင့် ထောက်ပံ့ထားသည်။ စားပွဲခုံသည် ၂၅ မီလီမီတာထူသော မြင့်မားသောသိပ်သည်းဆရှိသော အောက်ခံကို အသုံးပြုထားပြီး မျက်နှာပြင်ကို အပူချိန်မြင့်မားပြီး ဖိအားမြင့်မားသော မီးခံပြားများဖြင့် ကုသထားသည်။ ၎င်းတွင် အပိုင်းသုံးပိုင်းပါ ရထားတွဲတစ်ခုနှင့် အောက်ခြေဗီဒိုတစ်ခုပါရှိသည်။ ဖွဲ့စည်းပုံသည် ခိုင်ခံ့ပြီး လှပသည်။
၃.၂ ဘက်စုံလုပ်ဆောင်ချက် ချိတ်ဆွဲသေတ္တာယူနစ်
အရေးပေါ်ရပ်တန့်ခလုတ်ချိတ်ဆွဲသေတ္တာ
အရေးပေါ်ရပ်တန့်ခလုတ်ကို ၂၄ ဗို့ ပါဝါထောက်ပံ့ရေးဂိတ်နှင့် ချိတ်ဆက်ထားပြီး ၎င်း၏ ပုံမှန်ဖွင့်ထားသော ပုံမှန်ပိတ်ထားသော အဆက်အသွယ်ကို ဖြုတ်ထားသည်။
ခလုတ်ချိတ်ဆွဲသေတ္တာ
ခလုတ်ချိတ်ဆွဲသေတ္တာတွင် အဝါရောင်၊ အစိမ်းနှင့် အနီရောင် မီးလင်းသော ခလုတ်သုံးခု တပ်ဆင်ထားပြီး ခလုတ်တစ်ခုစီ၏ ပုံမှန်ဖွင့်ထားသောနှင့် ပိတ်ထားသောနေရာများကို ဂိတ်များမှတစ်ဆင့် ထုတ်ပေးသည်။
ရီလေးချိတ်ဆွဲသေတ္တာ
ရီလေးချိတ်ဆွဲသေတ္တာတွင် ရီလေးသုံးခု တပ်ဆင်ထားသည်။ ရီလေးကွိုင်တွင် ရီလေး၏အခြေအနေကို ညွှန်ပြရန် မီးညွှန်ပြချက်တစ်ခု ပါရှိသည်။ ရီလေးတစ်ခုစီနှင့် ကွိုင်၏ ပုံမှန်ဖွင့်ထားသောနှင့် ပိတ်ထားသောနေရာများကို ဂိတ်များမှတစ်ဆင့် ထုတ်ပေးသည်။
ကောင်တာချိတ်ဆွဲသေတ္တာ
ကောင်တာ၏ ပါဝါထောက်ပံ့မှုမှာ DC24V ဖြစ်ပြီး ဒစ်ဂျစ်တယ်အဝင်ကို တိုင်းတာနိုင်ပြီး ပုံမှန်ပိတ်ထားသော ပုံမှန်ဖွင့်ထားသော အထွက်ရှိသည်။
PWM ချိတ်ဆွဲသေတ္တာ
PWM မော်ဂျူး၊ အဝင်မှာ DC24V ဖြစ်ပြီး အထွက်တာမီနယ်ကို DC မော်တာနှင့် ချိတ်ဆက်ထားပြီး ဂီယာတစ်ခုသည် ရှေ့သို့လှည့်ပြီး ဒုတိယဂီယာမှာ ပြောင်းပြန်လှည့်သည်။
DC0-24V ပါဝါမော်ဂျူး
ပါဝါထောက်ပံ့မှုသေတ္တာ၏ အဝင်မှာ AC 220V ဖြစ်ပြီး ၎င်းကို ခလုတ်ဖြင့် ထိန်းချုပ်ထားပြီး ပါဝါထောက်ပံ့မှုသေတ္တာသည် DC 0-24V ထိန်းညှိထားသော ပါဝါထောက်ပံ့မှုကို ထုတ်ပေးသည်။ DC ထိန်းညှိထားသော ပါဝါထောက်ပံ့မှုကို 4A တွင် အဆင့်သတ်မှတ်ထားပြီး ဖျူ့စ်ဖြင့် ကာကွယ်ထားသည်။ ၃.၃ တပ်ဆင်မှု အစိတ်အပိုင်းများ
၁) Reed switch sensor
၂) Capacitive proximity sensor
၃) Photoelectric sensor (U type)
၄) Fiber Optic Sensor
၅) Magnetic sensor
၆) Photoelectric sensor (reflective type)
၇) Reflector
၈) Inductive sensor
၉) DC motor (0-200rpm)
၁၀) Material target, magnetic target
၁၁) Operation panel
၁၂) Multimeter, power cord, K2 test line (အများအပြား)
၄။ လေ့ကျင့်ရေး အကြောင်းအရာကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။
၄.၁ အာရုံခံကိရိယာ အမျိုးအစား အမျိုးမျိုး၏ Switching characteristics
၁) Inductive sensor switching characteristics
၂) Capacitive sensor switching characteristics
၃) Photoelectric sensor များ၏ Switching characteristics
၄) Magnetic sensor များ၏ Switching characteristics
၅) Reed sensor ၏ Switching characteristics
၄.၂ မတူညီသော အရာဝတ္ထုများပေါ်တွင် မတူညီသော sensor များ၏ Induction စမ်းသပ်မှုများ
၁) မတူညီသော ပစ္စည်းအရာဝတ္ထုများပေါ်တွင် မတူညီသော sensor များ၏ Induction distance စမ်းသပ်မှု စမ်းသပ်မှု
၂) မတူညီသော အထူအရာဝတ္ထုများအတွက် မတူညီသော sensor များ၏ sensing distance စမ်းသပ်မှု စမ်းသပ်မှု
၃) မတူညီသော မျက်နှာပြင်များအပေါ် မတူညီသော sensor များ၏ တုံ့ပြန်မှု
၄.၃ အာရုံခံကိရိယာအခြေပြု မော်တာ ရေတွက်စမ်းသပ်မှု
