တန်းစက်ပိုင်းဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်ပေးစက်တွင် တင်းမာမှုနှင့် ဖိစီးမှု ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ

AFME018 တန်းစက်ပိုင်းဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်ပေးစက်တွင် တင်းမာမှုနှင့် ဖိစီးမှု ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ
I. ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ဤပစ္စည်းကိရိယာသည် တက္ကသိုလ်ရှိ စက်မှုအင်ဂျင်နီယာဌာန သို့မဟုတ် စက်မှုအင်ဂျင်နီယာဌာနအတွက်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းသည် သီအိုရီနှင့် အသုံးချစက်မှုပညာ၊ အင်ဂျင်နီယာစက်မှုပညာ၊ အစိုင်အခဲစက်မှုပညာ အဓိကဘာသာရပ်နှင့် အခြားစက်မှုပညာနှင့် ဆက်စပ်သောဌာနအတွက်ဖြစ်သည်။
ဤပစ္စည်းကိရိယာသည် ဖိစီးမှုအောက်ရှိ ပစ္စည်း၏ဆန့်နိုင်အားကို တိုင်းတာရာတွင် လျှပ်စစ်ခုခံအား ဆန့်နိုင်အား တိုင်းတာသည့်ကိရိယာကို အသုံးပြုပုံကို သရုပ်ပြသည်။ ၎င်းကို Universal Structural Frame သို့မဟုတ် Universal Base Frame (သီးခြားစီ ထောက်ပံ့ပေးသည်) နှင့်အတူ အသုံးပြုရမည်။
တန်းတစ်ခုကို အဆုံးနှစ်ဖက်စလုံးတွင် ရိုးရှင်းစွာ ထောက်ပံ့ထားသည်။ ဆန့်နိုင်အား တိုင်းတာသည့်ကိရိယာ(များ)ကို တန်းနမူနာ၏ မတူညီသောနေရာများတွင် တပ်ဆင်ထားသည်။ တိုင်းတာသည့်ကိရိယာတစ်ခုစီကို အပူချိန် ချိန်ညှိမှုနှင့် သုညချိန်ညှိမှုပါရှိသော တံတားအပြည့်တစ်ခုဖွဲ့စည်းရန် ဝါယာကြိုးတပ်ထားသည်။ ဝန်ကို ဝန်ချိတ်ကိရိယာနှင့် အလေးချိန်များဖြင့် သက်ရောက်စေသည်။ ဆန့်နိုင်အား(များ)ကို ဆန့်နိုင်အားညွှန်ပြကိရိယာဖြင့် တိုင်းတာသည်။
ညွှန်ကြားချက်လက်စွဲလည်း ပါဝင်သည်။

II. ပုံမှန်စမ်းသပ်ချက်များ
ဖိစီးမှုနှင့် ဆန့်နိုင်အားကြား ဆက်နွယ်မှုကို စစ်ဆေးခြင်း
ကြားနေဝင်ရိုးကို ရှာဖွေခြင်း
ဧရိယာ၏ ဒုတိယအခိုက်အတန့်နှင့် ကြားနေဝင်ရိုးအပေါ် ရောင်ခြည်ဖြတ်ပိုင်း၏ အကျိုးသက်ရောက်မှု
III. နည်းပညာဆိုင်ရာ အချက်အလက်
ဖွဲ့စည်းပုံ- အလူမီနီယမ်
အမြင့်ကို ချိန်ညှိရန် ချိန်ညှိနိုင်သော ရော်ဘာပါသည့် အောက်ခြေ။
စုစုပေါင်းအလေးချိန်မှာ ၂၀၀ ကီလိုဂရမ်ထက်နည်းသည်။
အလုပ်လုပ်သည့်ပတ်ဝန်းကျင်- -၁၀ ℃~၄၀ ℃၊ စိုထိုင်းဆ <၈၅%